Projekt výstavby nové školní budovy byl veřejně prezentován na zasedání obecního zastupitelstva v červnu. V září bylo na stavebním odboru Městského úřadu v Čelákovicích projednáno vydání společného územního a stavebního povolení na novostavbu základní školy. To už nabylo právní moci. Aktuálně je ve hře i možnost, že se místo školy bude ve Feroně stavět centrální mateřská škola. Na stránkách obce nebyly dosud podrobnosti k projektu zveřejněny. Proto jsme se zeptali jeho autora, architekta Dušana Urbanczyka.
Jak jste k projektu budovy školy na pozemku bývalé Ferony přistupoval?
Začali jsme koncepčně. Do plánu obce jsme zakreslili všechny současné veřejné prostory. Zkoumali jsme, jak jsou v obci rozloženy a jakým způsobem navazují na veřejné budovy. Poté jsme vypracovali studii využití a zastavění celého území bývalé Ferony, které do těchto vztahů harmonicky zapadá. S vedením obce jsme se shodli, že by v části podél trati měl vedle školy v budoucnu stát víceúčelový sál a zázemí pro seniory a volné prostranství mezi budovami vytvoří spolu se zelenou plochou u vodojemu park. Ten může být upraven pro rozmanité volnočasové aktivity a městské sporty, například pro beachvolejbal, petangue, mohla by tam být lezecká stěna, skatepark apod. Vlastní budovu školy jsme tedy začali navrhovat, až když jsme si byli jisti, že jsme pro ni našli optimální místo, které nezablokuje rozvoj celého areálu.
Jak je budova školy projektována? Kolik tříd bude u Ferony umístěno?
Dvoupodlažní škola je umístěna podél ulice K Feroně, v blízkosti plánovaného podchodu pod tratí. Hlavní vstup je orientován na parkové „náměstí“ v prodloužení ulice Tyršova, na kterém se sbíhají pěší cesty ze čtyř různých koutů obce. Většina nových parkovacích stání je „skryta“ za roh, do nově založené ulice podél trati, lemované dvouřadou alejí. Parkovým úpravám jsme věnovali velkou péči, stromy a keře chrání soukromí okolních rodinných domů. Budova je rozdělena na čtyři objemy, odpovídající zhruba velikosti většího rodinného domu. Ve dvou monumentálnějších bílých pavilonech otočených do parku jsou velké, „sálové“ prostory: čtyři učebny, dvě družiny a jídelna. Dva menší „domečky“ jsou orientovány do ulice směrem k přicházejícím dětem a skrývají všechny ostatní místnosti. Jejich vnitřní prostory tvoří členitou krajinu s průhledy a zákoutími. Hlavním orientačním bodem je schodišťová hala s galerií a výhledem do parku. Při práci na projektu mi byly inspirací veřejné stavby v malých obcích v rakouském Voralbergu. Navštívil jsem tam například školku, která takovým moderním betonovým podloubím navazovala na náves a sloužila zároveň jako zkušebna proslulé místní dechovky.
Jaké bylo zadání ze strany obecního úřadu, školy?
Zadání bylo zajistit pro základní školu další třídy potřebné pro děti, které ukončí mateřskou školu. Po zvážení všech možností se ukázala jako nejschůdnější varianta obnovit původní školní třídy ve Školní 2 a mateřskou školu, která tam sídlí přesunout do rekonstruované administrativní budovy bývalé Ferony. Předjednali jsme vše s hygienou a stavebním úřadem a rozpracovali jsme studii přestavby budovy Ferony pro mateřskou školu. Když začalo vedení obce projednávat detaily přesunu mateřské školy, došlo k závěru, že je to organizačně složité a dostali jsme zadání navrhnout do Ferony novostavbu školy. Pro školu se totiž Ferona nedala přestavět. Zadání se v průběhu prací v detailech dolaďovalo tak, aby budova přinášela užitek nejenom školákům. Školní jídelnu jsme akusticky upravili pro divadelní a hudební představení. Po uzavření výdejního okna a odklizení stolů může sloužit jako malý sálek nejenom pro školáky. Na přání obce jsme počítali i s možností školu později snadno přestavět na bytový dům se službami pro seniory.
Jaká je projektovaná cena dostavby školy ve Feroně?
Pro hrubou stavbu jsme kvůli rychlosti výstavby a nízké ceně použili tradiční stavební technologii keramického zdiva a železobetonových stropních panelů. Protože jsme se chtěli vyhnout velkým plochám z laciných umělých hmot, ušetřené prostředky jsme použili na solidní standard vnitřního vybavení a několik dřevěných interiérových prvků. Cena se dá v této fázi projektu pouze odhadnout. Při obestavěném prostoru velikosti 6450 m3 se dle platných cenových ukazatelů může pohybovat mezi 40 až 45 miliony korun. Po dokončení prováděcího projektu bude možné upřesnit.
Kolik malometrážních bytů pro důchodce by mohla mít budova v budoucnosti po přestavbě? Jak to vyřešíte s hygienickým zařízením bytů?
Označení malometrážní byt ve mně vyvolává stísněnou představu. Námi navržené bytové jednotky ovšem mají užitnou plochu 30 m2 a jsou prosvětlené velkými okny na východ nebo na západ. Dalo by se jich vytvořit až patnáct a mohou mít k dispozici výdejnu jídel, společenskou místnost, ordinaci i vlastní zahradu. Při přestavbě nebude potřeba měnit fasády. V základové desce budou připraveny připojovací body kanalizace a ve stropních panelech prostupy pro nová bytová jádra. Zbylé rozvody bude možné vést díky větší konstrukční výšce pohodlně v podhledech.
Kdy projekt vznikl a je reálné školu postavit a otevřít do začátku příštího školního roku?
Na projektu jsme začali pracovat loni v říjnu. Dělali jsme všechno pro to, aby bylo možné školu začátkem příštího školního roku otevřít. Koncem srpna jsme na stavební úřad podali dokumentaci pro územní rozhodnutí a stavební povolení se všemi stanovisky. Proběhlo stavební řízení, stavební povolení bylo vydáno. Souběžně jsme pracovali na prováděcí dokumentaci, kterou jsme průběžně poskytovali několika potenciálním dodavatelům hrubé stavby, se kterými obec jednala, tak, aby si mohli včas zajistit materiál a kapacity. Dokumentace je téměř dokončená, ale na pokyn pana starosty jsme před měsícem a půl práce na prováděcím projektu zastavili. Na jeho žádost jsme prověřovali možnost vrátit se na začátek celého příběhu a do Ferony přesunout školku se samostatnou kuchyní a jídelnou. Zjistili jsme, že to možné je. Dalo by se začít stavět na základě stavebního povolení na školu a v rámci změny stavby před jejím dokončením upravit dispozice pro mateřskou školu. V současné době čekáme na rozhodnutí vedení obce, jak máme postupovat dále.
Na školu by měla navazovat stavba sportovní haly. Už je hotový projekt?
Neměla by to být jenom sportovní hala, ale víceúčelový sál. Při zpracování studie Ferony jsme se domluvili, že se mu budeme věnovat po dokončení projektu školy. Myslím si, že s přípravou je možné začít hned. Když jsem si při přípravě projektu školy vytvořil mapu veřejných prostor, začaly mě napadat úpravy některých míst. Někdy jsou to drobná doladění, někdy větší zásahy. Přivítal bych, kdyby při zastupitelstvu vznikla pracovní skupina, která by se s námi nad vytvořenou mapou sešla. Sepsali bychom všechna místa, kterým je potřeba se věnovat, vytvořili koncepci rozvoje obce, stanovili priority a pustili se do práce. Oproti většině obcí má Zeleneč téměř všechnu občanskou vybavenost, proto to není nic komplikovaného. Některé drobnosti je dokonce možné vyřešit v rámci údržby. Ale to už bych předjímal práci té skupiny. Pokud začne pracovat, budete mít brzy námět na další rozhovor.
Ondřej Kopa